Иследования и коллекции
Foto
Коллекция электронного музея “VITAMEMORIAE” и научное исследование
Чтобы зафиксировать жизнеописания людей, традиции, обычаи, ритуалы, редкие фотографии, старинные документы, этнографические особенности захоронений и т.п., ученые Даугавпилсского университета и Гродненского государственного университета имени Янки Купалы в ходе реализации проекта «Популяризация центров устной истории на территории латвийско-белорусского пограничья» (ID номер LLB–2–143) как части программы трансграничного сотрудничества между Латвией, Литвой и Беларусью в рамках Европейского инструмента добрососедства и партнерства 2007–2013 провели полевые исследования на территории Латвии и Беларуси в селах Краславского, Дагдского, Резекненского, Даугавпилсского краев (в Асуне, Фольварке, Круках, Скрудалиене, Индре и др.) и в Беларуси (в Браславском и Витебском районах). В ходе исследований и экспедиций разработчики проекта собирали, сегментировали, транскрибировали, оцифровывали аудиовизуальный материал (аудио- и видеозаписи, фотодокументы).
С целью пополнения коллекции электронного музея самыми ценными сегментами уже накопленного фонда полевые исследователи и эксперты по изучению некрополей также сегментируют и систематизируют до сих пор не использованный аудиовизуальный материал, собранный во время полевых исследований по устной истории, по изучению некрополей, а также в фольклорных и диалектологических экспедициях прежних лет.
Информанты помещенных в электронный музей материалов – представители разных поколений, главным образом пожилые люди. Детство стариков, которым на данный момент около 80 лет, пришлось на 30-е годы XX века, поэтому включенные в электронный музей сегментированные аудиовизуальные единицы хронологически начинаются с детства и могут характеризовать только детские воспоминания респондентов. Памяти старших поколений придается особое значение в антропологических и исторических исследованиях – она раздвигает временные границы, дает возможность перенестись в события прошлого через видение переживших это время людей. Факты можно отыскать в исторических хрониках, но то, что могут открыть о своем времени его свидетели, придает памяти краски, запахи, вовлекает в сопереживание. Свидетели эпохи рассказывают о случившемся с точки зрения своего личного опыта.
Чтобы мотивировать респондентов делиться рассказами о своей жизни, участники проекта в полевых исследованиях использовали метод изучения устной истории Пола Томпсона - расширенный взгляд на социальную историю, когда встречаются и делятся общим переживанием истории самые разные группы общества.
В основе исследования находилась методология частично структурированного интервью, которая предусматривает фокусированную (управляемую) реконструкцию событий прошлого, где интервьюер только помогает информантам реконструировать минувшее.
Фонд устной истории электронного музея предназначен не только для специалистов, но и для самого широкого круга специалистов, поэтому, отступая от академической традиции, которая предполагает полную запись и расшифровку жизнеописания (транскрипцию – письменную расшифровку аудио- или видеозаписи), эксперты проекта договорились о сегментации 360 самых ярких, колоритных, выразительных, необычных, типологичных или экстраординарных аудиовизуальных единиц (фото-, видео-, аудиосвидетельства) – тематически завершенных фрагментов, которые решено систематизировать по тематическому плану, который одновременно включал бы как исторические процессы XX века (начиная с 20–30-х годов), так и значимые события жизни индивида.
ДОСТУПНОСТЬ ФОНДА
Входящие в состав фонда интервью упорядочены по историческому, антропологическому принципу и по персоналиям с указанием имени автора и имени и фамилии интервьюера.
-
Ира Мотолыга: В Израиле
Потом я узнала о программе, программа была до 60 лет, а мне как раз не было 60 лет. И я уехала.
А вы не боялись?
А чего? Нас была группа была.
И что Вы там делали?
Я месяц работала в армии. Носила …
Исследователь: Наталья Иващенко, кандидат исторических наук, доцент, ГрГУ им. Я. Купалы, Светлана Силова, кандидат исторических наук, доцент, ГрГУ им. Я. Купалы
Категории: Учеба и работа, Ира Мотолыга
-
Ира Мотолыга: Учёба в техникуме
В институт мало кто поступал. Как обычно, вечно что-то не хватало, то баллов, то это самое. Меня вообще мама отправила и вот сейчас называется колледж, экономические. Техникум. Бухгалтерский в Борисов …
Исследователь: Наталья Иващенко, кандидат исторических наук, доцент, ГрГУ им. Я. Купалы, Светлана Силова, кандидат исторических наук, доцент, ГрГУ им. Я. Купалы
Категории: Учеба и работа, Ира Мотолыга
-
Ира Мотолыга: Школа в Борисове после войны
А вы в школу пошли мальчики и девочки вместе учились?
Вместе в первом классе. Помню этих учителей, они жили в деревянном доме и там же и школа была в Борисове.
А школа была русскоязычная?
Да, тут ж …
Исследователь: Наталья Иващенко, кандидат исторических наук, доцент, ГрГУ им. Я. Купалы, Светлана Силова, кандидат исторических наук, доцент, ГрГУ им. Я. Купалы
Категории: Учеба и работа, Ира Мотолыга
-
Ира Мотолыга: Про родителей
А как звали маму и папу?
Маму звали Бася Коновна Либерман. Отец Шульман Давыд Аронович.
И сколько было у вас детей в семье?
Нас было, живых было двое. Так нас было: старше нас мальчик умер, и во вр …
Исследователь: Наталья Иващенко, кандидат исторических наук, доцент, ГрГУ им. Я. Купалы, Светлана Силова, кандидат исторических наук, доцент, ГрГУ им. Я. Купалы
Категории: Родители, Ира Мотолыга
-
Ира Мотолыга: Перестройка
Эти годы, мне кажется хуже, я то войны, я маленькая была. Настоящая война эта была 92 год.
А почему?
Почему? Завод распался, нам было по 52–53 года. Нас послали на пенсию. Дали нам по 29. У ме …
Исследователь: Наталья Иващенко, кандидат исторических наук, доцент, ГрГУ им. Я. Купалы, Светлана Силова, кандидат исторических наук, доцент, ГрГУ им. Я. Купалы
Категории: Человек и власть, Ира Мотолыга
-
Ира Мотолыга: Отношение к власти
И вот началися такие гонения, мама рассказывает: «Она дружила с парнем из Польши, который там где-то был замешан. И вот перед самым концом института, уже сдавали мы экзамены, и зашли КГБэшники и …
Исследователь: Наталья Иващенко, кандидат исторических наук, доцент, ГрГУ им. Я. Купалы, Светлана Силова, кандидат исторических наук, доцент, ГрГУ им. Я. Купалы
Категории: Человек и власть, Ира Мотолыга
-
Ира Мотолыга: Оренбург. Борисов. Москва.
Сколько вы ехали из Оренбурга до Борисова?
14 суток мама говорила. Не до Борисова, до Москвы. Мы хотели остаться в Москве, там бараки сделали для таких эвакуированных. Были бараки. К нам подходили и …
Исследователь: Наталья Иващенко, кандидат исторических наук, доцент, ГрГУ им. Я. Купалы, Светлана Силова, кандидат исторических наук, доцент, ГрГУ им. Я. Купалы
Категории: Быт в войну, Ира Мотолыга
-
Ира Мотолыга: Окончание войны
Кончилась война, я хорошо помню этот день, я не знаю, в этот день война закончилась, не в этот, что шли пленные немцы, и Анька, моя сестра, меня взяла за руку и кричит: «Ирка, бежи быстрей, папу …
Исследователь: Наталья Иващенко, кандидат исторических наук, доцент, ГрГУ им. Я. Купалы, Светлана Силова, кандидат исторических наук, доцент, ГрГУ им. Я. Купалы
Категории: Конец войны, Ира Мотолыга
-
Ира Мотолыга: Немцы в Оренбурге
А что делали пленные немцы в Оренбурге?
Вели их, наверно, строители или что-то. Вели пленные немцы шли. А мы думали, мы не знали, кто это, а потом маме Анька дергает за руку: «Идем на улицу, та …
Исследователь: Наталья Иващенко, кандидат исторических наук, доцент, ГрГУ им. Я. Купалы, Светлана Силова, кандидат исторических наук, доцент, ГрГУ им. Я. Купалы
Категории: Конец войны, Ира Мотолыга
-
Ира Мотолыга: Начало войны. Отъезд из Белостока.
Жили мы очень хорошо. В очень больших достатках. У нас был очень большой дом. Жили хорошо. Ну и когда папа приехал и сказал: «Бася, нигде никакое слово не говори, начнется война».
Это он …
Исследователь: Наталья Иващенко, кандидат исторических наук, доцент, ГрГУ им. Я. Купалы, Светлана Силова, кандидат исторических наук, доцент, ГрГУ им. Я. Купалы
Категории: Начало войны, Ира Мотолыга
