Иследования и коллекции
Foto
Коллекция электронного музея “VITAMEMORIAE” и научное исследование
Чтобы зафиксировать жизнеописания людей, традиции, обычаи, ритуалы, редкие фотографии, старинные документы, этнографические особенности захоронений и т.п., ученые Даугавпилсского университета и Гродненского государственного университета имени Янки Купалы в ходе реализации проекта «Популяризация центров устной истории на территории латвийско-белорусского пограничья» (ID номер LLB–2–143) как части программы трансграничного сотрудничества между Латвией, Литвой и Беларусью в рамках Европейского инструмента добрососедства и партнерства 2007–2013 провели полевые исследования на территории Латвии и Беларуси в селах Краславского, Дагдского, Резекненского, Даугавпилсского краев (в Асуне, Фольварке, Круках, Скрудалиене, Индре и др.) и в Беларуси (в Браславском и Витебском районах). В ходе исследований и экспедиций разработчики проекта собирали, сегментировали, транскрибировали, оцифровывали аудиовизуальный материал (аудио- и видеозаписи, фотодокументы).
С целью пополнения коллекции электронного музея самыми ценными сегментами уже накопленного фонда полевые исследователи и эксперты по изучению некрополей также сегментируют и систематизируют до сих пор не использованный аудиовизуальный материал, собранный во время полевых исследований по устной истории, по изучению некрополей, а также в фольклорных и диалектологических экспедициях прежних лет.
Информанты помещенных в электронный музей материалов – представители разных поколений, главным образом пожилые люди. Детство стариков, которым на данный момент около 80 лет, пришлось на 30-е годы XX века, поэтому включенные в электронный музей сегментированные аудиовизуальные единицы хронологически начинаются с детства и могут характеризовать только детские воспоминания респондентов. Памяти старших поколений придается особое значение в антропологических и исторических исследованиях – она раздвигает временные границы, дает возможность перенестись в события прошлого через видение переживших это время людей. Факты можно отыскать в исторических хрониках, но то, что могут открыть о своем времени его свидетели, придает памяти краски, запахи, вовлекает в сопереживание. Свидетели эпохи рассказывают о случившемся с точки зрения своего личного опыта.
Чтобы мотивировать респондентов делиться рассказами о своей жизни, участники проекта в полевых исследованиях использовали метод изучения устной истории Пола Томпсона - расширенный взгляд на социальную историю, когда встречаются и делятся общим переживанием истории самые разные группы общества.
В основе исследования находилась методология частично структурированного интервью, которая предусматривает фокусированную (управляемую) реконструкцию событий прошлого, где интервьюер только помогает информантам реконструировать минувшее.
Фонд устной истории электронного музея предназначен не только для специалистов, но и для самого широкого круга специалистов, поэтому, отступая от академической традиции, которая предполагает полную запись и расшифровку жизнеописания (транскрипцию – письменную расшифровку аудио- или видеозаписи), эксперты проекта договорились о сегментации 360 самых ярких, колоритных, выразительных, необычных, типологичных или экстраординарных аудиовизуальных единиц (фото-, видео-, аудиосвидетельства) – тематически завершенных фрагментов, которые решено систематизировать по тематическому плану, который одновременно включал бы как исторические процессы XX века (начиная с 20–30-х годов), так и значимые события жизни индивида.
ДОСТУПНОСТЬ ФОНДА
Входящие в состав фонда интервью упорядочены по историческому, антропологическому принципу и по персоналиям с указанием имени автора и имени и фамилии интервьюера.
-
Ира Мотолыга: Мода. Быт. Повседневность.
Какая мода была в то время?
Какая мода? В школу не разрешали никогда ходить без формы. Вышли чулки фильдеперсовые, капроновые, с черной пяткой, контурной пяткой, а мы девки были, мы же кончали не в 1 …
Исследователь: Наталья Иващенко, кандидат исторических наук, доцент, ГрГУ им. Я. Купалы, Светлана Силова, кандидат исторических наук, доцент, ГрГУ им. Я. Купалы
Категории: Место жительства и будни, Ира Мотолыга
-
Ира Мотолыга: Послевоенный Минск
Вы говорили, что хорошо помните Минск. Каким Вы увидели Минск?
Минск был развалины. Были даже какие-то землянки в Минске. И очень было много безногих в колясках людей, и эти люди просили, но мы, мама …
Исследователь: Наталья Иващенко, кандидат исторических наук, доцент, ГрГУ им. Я. Купалы, Светлана Силова, кандидат исторических наук, доцент, ГрГУ им. Я. Купалы
Категории: Место жительства и будни, Ира Мотолыга
-
Ира Мотолыга: Межнациональные отношения
Я вообще не знала, что такое евреи. Однажды с улицы я пришла, кричу: «Бабушка, закрой дверь, это неправда. Он меня обижал, он меня обугивал и я его обругала.«А как ты его обругала?»& …
Исследователь: Наталья Иващенко, кандидат исторических наук, доцент, ГрГУ им. Я. Купалы, Светлана Силова, кандидат исторических наук, доцент, ГрГУ им. Я. Купалы
Категории: Межконфессиональное и межнациональное общение, Ира Мотолыга
-
Ира Мотолыга: Гродно. Быт. Семья.
Когда строили «Азот», мой муж строил «Азот», и нас сюда отправили.
И Вы первый раз приехали в Гродно. Какие Ваши первые впечатления?
Маленькая улица, эта хорошие были очень б …
Исследователь: Наталья Иващенко, кандидат исторических наук, доцент, ГрГУ им. Я. Купалы, Светлана Силова, кандидат исторических наук, доцент, ГрГУ им. Я. Купалы
Категории: Место жительства и будни, Ира Мотолыга
-
Ира Мотолыга: Еврейские традиции
При детях мало кто. Взрослые разговаривали на своем языке. Я еще кое как вот так понимала, говорить – не. А одна сестра есть, она: «Говорите на русском, а то вам сейчас, я сейчас уйду отсю …
Исследователь: Наталья Иващенко, кандидат исторических наук, доцент, ГрГУ им. Я. Купалы, Светлана Силова, кандидат исторических наук, доцент, ГрГУ им. Я. Купалы
Категории: Праздники и традиции, Ира Мотолыга
-
Ира Мотолыга: Эвакуация из Борисова во время войны
Я забыла рассказать, худенькая, 42 размер обуви носила и около двух метров роста. Была очень сильная. Она такая деревенская была бабушка. Она косила, жала. Вот это все умела делать. Она шила в руках. …
Исследователь: Наталья Иващенко, кандидат исторических наук, доцент, ГрГУ им. Я. Купалы, Светлана Силова, кандидат исторических наук, доцент, ГрГУ им. Я. Купалы
Категории: Воспоминания о войне, Ира Мотолыга
-
Ира Мотолыга: Детские воспоминания
Уехали мы в город, Чкаловск, сейчас Оренбург, Чкалов. И вот когда мы уехали в Чкалов, вот там я немножко помню. Я помню детский сад, который как детдом был. Мама работала на пудренном заводе. Я не зна …
Исследователь: Наталья Иващенко, кандидат исторических наук, доцент, ГрГУ им. Я. Купалы, Светлана Силова, кандидат исторических наук, доцент, ГрГУ им. Я. Купалы
Категории: Первое детское воспоминание, Ира Мотолыга
-
Ира Мотолыга: Быт в Оренбурге во время войны
В Оренбург вы переехали всей семьей – мама, бабушка, тети?
Нет, бабушка не уехала с нами, моя мама приехала и двое детей, а потом в Оренбург приехала бабушка и тетя моя с двумя детьми и еще одн …
Исследователь: Наталья Иващенко, кандидат исторических наук, доцент, ГрГУ им. Я. Купалы, Светлана Силова, кандидат исторических наук, доцент, ГрГУ им. Я. Купалы
Категории: Быт в войну, Ира Мотолыга
-
Ира Мотолыга: Отношение к войне
Приехали, говорит, в Борисов. У нее было 6 сестер, братья. Я к одной сестре зашла, она преподавала иностранный язык, вторая, говорит – русскую литературу, говорит, в Смолевичах. Она говорит: & …
Исследователь: Наталья Иващенко, кандидат исторических наук, доцент, ГрГУ им. Я. Купалы, Светлана Силова, кандидат исторических наук, доцент, ГрГУ им. Я. Купалы
Категории: Начало войны, Ира Мотолыга
-
Про учёбу в школе
Сколько денег необходимо было расходовать на образование в те времена?
Образование было бесплатным. Я рос в бедной семье. Ходил в школу в лаптях. Учился отлично. С помощью директора за хорошую учебу …
Исследователь: Олег Коляго, старший преподаватель, ГрДУ имени Я. Купалы
Категории: Школа, Михаил Гичанский
